小学三年级英语下册《我的家》单元主题探究教学设计
??一、单元整体规划与设计理念
??本单元教学设计立足于《义务教育英语课程标准(2022年版)》的核心素养导向,以“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”为主题群,具体聚焦“家庭与家居环境”这一子主题。设计遵循“整体语言教学”与“内容与语言融合学习”理念,将语言知识(房间词汇、方位介词、Therebe句型)的学习置于“介绍我的家”这一真实、完整、有意义的交际任务之中。通过创设“我是小小家园设计师”的单元大情境,驱动学生在完成项目任务的过程中,自然地感知、理解、内化和运用语言,实现从语言学习到语言使用的跨越,同步发展学生的逻辑思维、空间想象、审美
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