立足核心素养，促进深度学习：初中英语八年级下册Unit 7 What’s the highest mountain in the world Section B听说课教学设计.docx

立足核心素养，促进深度学习：初中英语八年级下册Unit7What’sthehighestmountainintheworld?SectionB听说课教学设计

??一、设计总领：理念、分析与愿景

??（一）顶层设计：教育理念与课程哲学

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，深度融合核心素养的四个维度——语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，并将其作为课程设计的“罗盘”与“标尺”。我们摒弃传统“知识传授-机械训练”的线性模式，转向构建一个以“主题”为引领、以“语篇”为依托、以“活动”为路径、以“素养”为旨归的立体化、生态化学习场域。本课的设计哲学