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- 2026-04-15 发布于广东
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师范大学2011
名词：
教育先行
教育目的的社会本位论
教育
专业性发展
发展区先
行组织者
简答：
活动课程特点
集体中教育原则
“生活教育”
人文主义教育特征
论述：
班级授课制优缺点及教学组织形式方向
评述师说》中的观
评述赫尔巴特课程理论
精细加工策略及其教学要求
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