第一单元-2《设计标牌》（课件）2026广美版美术二年级下册.pptxVIP

2026

第2课设计标牌

第一单元校园中的标识;

小脑筋，动起来，小标牌，做起来，

新想法，好创意，来为校园添光彩。;

标牌种类丰富，形状各异，具有标记、

警示等功能。你能说出这些标牌表达的意思吗?;

实践与体验;

实践与体验;

实践与体验;

实践与体验;

活动一

寻找校园中的标牌，说说它们有什么功能。;

活动一

寻找校园中的标牌，说说它们有什么功能。;

实践与体验

标牌由外形、图案、文字、颜色等内容组成。;

实践与体验

说一说，你想为校园设计什么样的标牌。;

实践与体验

标牌设计步骤：

1.确定主题，设计草图并勾线。;

实践与体验

标牌设计步骤：

2.上色。;

实践与体验

标牌设计步骤：

3.加标语，完成。;

活动二

用绘画的方式为校园设计一个安全警示标牌。;

活动二

用绘画的方式为校园设计一个安全警示标牌。;

分享与评述

从形状、颜色等方面分享标牌的设计思路。;

学生作品

保持安静;

学生作品

禁止玩火;

学生作品

当心夹手;

思考探究

想办法把你设计的标牌立起来。;

说一说，这节课你都学

到了哪些知识?;

THANKS