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毕业设计（论文）报告
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基于核心素养的整本书阅读教学创新实践
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基于核心素养的整本书阅读教学创新实践
摘要：本文以核心素养为视角，探讨基于核心素养的整本书阅读教学创新实践。首先，阐述了核心素养的内涵及其在整本书阅读教学中的重要性。其次，分析了当前我国整本书阅读教学中存在的问题。接着，提出了基于核心素养的整本书阅读教学创新实践策略，包括构建多元化的阅读评价体系、实施个性化阅读教学、开展跨学科整合教学等。最后，通过案例分析，验证了所提出策略的有效性。本文
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