基于乡土资源的高中地理大概念单元教学设计——以“无锡阳山水蜜桃”为例.docx

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毕业设计(论文)

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基于乡土资源的高中地理大概念单元教学设计——以“无锡阳山水蜜桃”为例

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基于乡土资源的高中地理大概念单元教学设计——以“无锡阳山水蜜桃”为例

摘要:本文以无锡阳山水蜜桃为例,探讨了基于乡土资源的高中地理大概念单元教学设计。通过对阳山水蜜桃的生长环境、栽培技术、市场流通等方面的分析,构建了以乡土资源为核心的高中地理教学体系。文章首先概述了乡土资源教育的意义和现状,然后详细阐述了无锡阳山水蜜桃的教学设计思路,包括课程目标、教学内容

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