2026年粤人版五年级下册第六单元“教学评一体”教学设计：Festivals.docx

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2026年粤人版五年级下册第六单元“教学评一体”教学设计：Festivals

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“Festivals”为核心主题，立足2022年版《义务教育英语课程标准》核心素养导向，深度融合中华优秀传统文化与世界多元文化视野，构建具有时代性、地域性与国际性的教学内容体系。主题设计并非简单罗列节日名称，而是以“文化对话·情感共鸣·实践创新”为内在逻辑主线，引导学生从生活经验出发，探索节日背后的历史渊源、习俗内涵与情感价值。在粤港澳大湾区建设背景下，单元特别融入岭南特色元素，如广州波罗诞、佛山秋色等非物质文化遗产，使学生在英语学习中感知“家门