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《儿童文学》课程标准

1.课程说明

《儿童文学》课程标准

课程编码〔35112〕承担单位〔人文与旅游学院〕

制定〔〕制定日期〔2018年11月26日〕

审核〔专业指导委员会〕审核日期〔〕

批准〔二级学院（部）院长〕批准日期〔〕

（1）课程性质：本课程是高等师范专科语文教育专业的必修课、核心课。

（2）课程任务：主要针对中小学语文教师以及教育机构语文教师和国学教师等岗位开设，主要任务是通过本课程的学习，深入了解儿童文学的整体知识，提高赏析各类儿童文学作品的能力，为今后从事中小学语文教学打下基础；还可通过儿童文学作品了解儿童心理、情趣等特点，学习优秀的儿童教育方式方法，为今后从事中小学教育奠定基础。

（3）课程衔接：在课程设置上，前导课程有《文学概论》、《教育学》、《语文课程与教学论》等，后续课程有《语文教育实习》等。

2.学习目标

通过该课程的学习，使学生全面掌握儿童文学整体知识，获得对文学作品的分析能力；通过儿童文学作品树立正确的儿童观，学习优秀的儿童教育方式方法，为今后从事中小学教育奠定基础。

（1）.知识目标：通过该课程的学习，使学生掌握一定的儿童文学基础知识，具备阅读、鉴赏、分析、评价优秀儿童文学作品的方法，提高学生的阅读理解能力，开拓学生的思维，提升学生的自学能力。

（2）.能力目标：使学生具有适合