学龄前儿童综合能力训练课程设计——第31课.pdf

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C第31课

一、教学准备

设备:脑波音乐,彩笔

教具:卡1-60,《右脑识字-阅读篇》高级识字卡第13课,英文卡45-48,色卡(单

色:玫红、),数字编码,游戏操作卡

二、教学重点:记忆力训练、闪卡、注意力训练、语文思维力训练

三、教学过程

(一)复习上节课重点(2分钟)

(二)腹式深呼吸(3分钟)

(三)听觉注意力训练(5分钟)

1、内容:《数字游戏1》

2、目的:锻炼对数字的敏感度,提升听觉注意力的快速反应能力。

3、要求:每隔一秒钟念一个数字或汉字,念完后先让学生按顺

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