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教师辱骂学生问题清单及整改措施

教师是学生成长路上的引路人，其言行直接影响学生的心理健康和人格发展。近年来，个别教师因情绪管理不当、教育方法失当等原因，出现辱骂学生的行为，虽属个别现象，但严重损害教师职业形象，违背“立德树人”根本任务，更可能对学生造成长期心理伤害。为系统梳理问题、精准施策整改，现结合教育实践中的典型案例与调研反馈，形成以下问题清单及针对性整改措施。

一、教师辱骂学生问题清单

通过对12所中小学的问卷调查（回收有效问卷826份）、32场师生座谈会记录整理，以及近3年21起教师不当言行投诉案例分析，归纳出当前教师辱骂学生问题的六大表现维度，具体如下：

（一）课堂教学场