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- 2026-04-14 发布于山西
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2025教师资格证《教育测量》模拟题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(每小题2分,共30分。请将正确选项的字母填在题干后的括号内。)
1.在教育测量中,衡量测验结果稳定性的指标是()。
A.效度B.信度C.难度D.区分度
2.下列关于常模参照测验的描述,正确的是()。
A.测量学生的绝对水平B.结果解释依赖于团体平均水平
C.主要用于选拔和分类D.分数表示个体在群体中的相对位置
3.测量过程中产生的与测量目的无关的变异称为()。
A.真实得分B.测量误差C.系统误差D.随机误差
4.某测验对所有受试者都施测两次,两次得分之间的相关系数反映的是该测验的()。
A.内部一致性信度B.重测信度C.复本信度D.评分者信度
5.评价测验内容是否能够代表所要测量的行为领域,称为()。
A.结构效度B.效标关联效度C.内容效度D.假设效度
6.一个好的教育测验应该具备的主要特性是()。
A.难度高B.区分度小C.信度和效度高D.主观性强
7.在标准化测验中,将原始分数转化为具有特定平均值和标准差的标准分数,常用的方法是()。
A.等值法B.
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