（共24页PPT）基因工程的基本操作程序基因工程的基本操作程序课件1.pptxVIP

专题1 基因工程1.2基因工程的基本操作程序1学校某省市第八十中学学 科：生物（人教版） 年级：高二 下学期

高中生物学习目标与任务1.阐明基因工程的基本操作程序1——目的基因的获取的方法2.比较基和cD的不同3.知道通过PCR技术能获取目的基因，比较PCR技术和体内DNA复制的异同

高中生物解决问题 普通棉花不抗虫，苏云金芽孢杆菌可以合成抗虫毒素——Bt毒蛋白，请思考如何生产抗虫棉？

高中生物3.将目的基因导入受体细胞目的基因的获取基因表达载体的构建4.目的基因的检测与鉴定

高中生物一、目的基因的获取目的基因：主要是指编码蛋白质的基因

高中生物人工合成：反转录法或采用DNA合成仪人工合成长度不是很大的DNA片段（基因序列已知）利用PCR技术扩增目的基因（基因序列部分或全部已知）获取目的基因的方法一、目的基因的获取1.从中获取目的基因

高中生物一、目的基因的获取——从中获取目的基因 基（gene library）部分（如cD）将含有某种生物不同基因的DNA片段,导入受体菌的群体中储存,各个受体菌分别含有这种生物的不同的基因,称为(genelibrary)

高中生物1.建立（1）建立基某生物所有DNA特定限制性内切酶基因组所有基因每个基因和运载体结合成重组DNA分子导入受体菌基

高中生物一、目的基因的获取——从中获取目的基因1.建立（1）建立基缺点：工作量大，盲目性强