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图形中的规律 - 副本.docVIP

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  • 2026-04-15 发布于河南
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图形中的规律 - 副本.doc

    《图形中的规律》基于标准的教学设计

    教材来源：小学第三学段《数学》教科书，北京师范大学出版社2013年版。

    教学内容来源：小学五年级数学（上册）第六单元

    教学主题：图形中的规律

    课时：共1课时，第1课时

    授课对象：五年级学生

    目标确定的依据

    1.课程标准相关要求

    （1）基于知识技能

    通过摆图形，尝试找出图形中的规律，发展学生的观察、分析、抽象概括能力。

    （2）基于数学思考

    引导学生通过摆小棒的方式，在不断的操作、观察、讨论、概括的数学活动中探索出一些简单的图形中的规律，获得一定的解决实际问题的策略和方法。

    （3）基于问题解决

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