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  • 2026-04-16 发布于江西
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巴尔扎克葬词教案

《巴尔扎克葬词》教学案例

 一,背景

 阅读教学应培养学生独立阅读的能力,注重个性化的阅读,注重情感的熏陶和

审美的提高,培养学生的合作意识和主动探究意识.在传统教学中,阅读教学以

任务型教学为主,学生的主动探究意识和独立阅读的能力根本未能得到提高.

《巴尔扎克葬词》是第三册第四单元的一篇自读课,情感饱满,语言优美,是一

首情理融会贯通的赞美诗.学生阅读理解时会有一定困难.为此,我将本课设计

成一堂学生自主

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