家庭成员词汇与句型学习及应用.pdfVIP

A部分让我们学习与玩耍

教学目标

能够听懂、会说、认读单词和短语“parents,uncle,aunt,cousin,baby

brother”。

能够在语境中正确运用以上单词和短语介绍自己的家人。

能够巩固所学单词和短语“父母，叔叔，阿姨，堂兄妹，弟

弟”。

能够在情景中运用句型这是我的...他是/她是...介绍自己的家庭成员，

并简单描述其外貌特征。

教学重点

能够听懂、会说、认读单词和短语“parents,uncle,aunt,cousin,baby

brother”,并能简单介绍和描述自己的家人。

能够理清家庭成员之间的关系。

教学难点

能够综合运用所学词汇和句型来介绍和描述自己的家人。

教学准备

PPT课件、课文、、人物头像、家庭成员类单词卡片等。

教学过程

第一步：热身与导入

1.问候并欣赏一首歌曲。

歌曲—Ilovemyfamily.请学生仔细听并一起唱。

2.复习。

拿出学生在三年级学到的家庭成员单词卡片。

随机选择几张单词卡片，让学生读出单词，并根据卡片上的单词做出相应

的身体动作。