六年级数学下册知识点归纳与练习.docxVIP

六年级数学下册知识点归纳与练习

同学们，六年级下学期的数学学习是小学阶段的最后冲刺，也是对整个小学知识体系的综合运用和深化。这份知识点归纳与练习，希望能帮助大家系统梳理所学内容，查漏补缺，为即将到来的毕业升学打下坚实的基础。让我们一起回顾，一起进步！

一、负数的初步认识

知识梳理

1.负数的意义：在日常生活中，我们常用正数和负数来表示具有相反意义的量。比如，零上温度和零下温度，收入和支出，海平面以上和海平面以下等。

2.正数与负数的表示：

*正数：像+3、+5.2、+这样大于0的数叫做正数。“+”号可以省略不写，如3、5.2、。

*负数：像-2、-4.8、-这样在正数前面加上“-”（负号）的数叫做负数。“-”号不能省略。

3.0的特殊性：0既不是正数，也不是负数。它是正数和负数的分界点。

4.负数的读写：

*读负数时，先读“负”字，再读后面的数，如-5读作“负五”。

*写负数时，先写“-”号，再写后面的数。

5.数轴上的负数：

*数轴是一条规定了原点（0点）、正方向和单位长度的直线。

*所有的负数都在0的左边，所有的正数都在0的右边。数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。

基础练习

1.填空：

*如果向东走50米记作+50米，那么向西走30米记作（）米。

*某商店本月盈利3000元记作+30