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四年级上册语文学案及练习

单元一：自然的声音

单元导语：大自然是一位神奇的音乐家，它用风声、雨声、雷声、流水声、鸟鸣声……谱写了一曲曲动人的乐章。本单元将带领同学们走进大自然，聆听它的声音，感受它的魅力，学会用心灵去观察和描绘我们身边的奇妙世界。在学习过程中，我们要重点关注课文是如何运用生动的语言来表现声音的，体会作者丰富的想象力，并尝试运用学到的方法来表达自己对自然的观察与感受。

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第一课时：《观潮》（第一课时）

学习目标：

1.认识并掌握本课生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

2.有感情地朗读课文，初步感受钱塘江大潮的雄伟壮观。

3.学习作者观察景物的顺序和抓住特点描写的方法。

学习重点与难点：

*重点：感受钱塘江大潮的雄伟气势，朗读课文。

*难点：理解课文中描写潮水声音和形态变化的语句，体会作者用词的准确性。

课前预习：

1.自由朗读课文，圈出生字新词，借助工具书或向家人请教，尝试理解词义。

2.思考：课文主要写了钱塘江大潮的什么景象？给你留下了怎样的初步印象？

课堂学习与探究：

一、导入新课，激发兴趣

*同学们，你们见过大海吗？（引导学生简单描述）今天，我们要去领略一处更为奇特的自然景观——钱塘江大潮。它被誉为“天下奇观”，究竟奇在哪里呢？让我们一起走进课文《观潮》。

二、初读课文，整体感知

1.教师范读课文，学