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幼儿园美术手工活动教学设计方案

一、活动名称

创意树叶拼贴画——《秋天的小刺猬》

二、年龄段

中班（4-5岁）

三、活动领域

艺术（美术）、科学、语言

四、活动目标

（一）认知目标

1.认识常见树叶的形状、颜色和纹理，感知秋季树叶的多样性。

2.了解树叶拼贴画的基本创作方法，知道通过组合、重叠、修剪等方式可以表现形象。

（二）技能目标

1.尝试运用撕、剪、粘贴等技能进行树叶拼贴，发展手部精细动作。

2.能根据树叶的自然特征（如形状、大小）进行联想和创作，表现小刺猬的形态。

（三）情感目标

1.体验利用自然材料创作的乐趣，激发对大自然的热爱。

2.在小组合作与分享中，培养审美情趣和初步的艺术表现力。

五、活动准备

（一）物质准备

1.材料：收集多种形状的秋季树叶（如枫叶、银杏叶、梧桐叶、松针等）、卡纸（棕色、绿色、黄色背景纸）、固体胶、安全剪刀、水彩笔、棉签、抹布。

2.教具：小刺猬实物图片或视频、树叶拼贴画范例（如刺猬、小鱼、蝴蝶）、轻音乐（自然音效）。

3.环境：活动区地面铺设防滑垫，桌面分区摆放材料，墙面展示幼儿前期收集的树叶标本。

（二）经验准备

幼儿已参与过户外秋游活动，对秋季树叶有初步观察经验；接触过简单的撕贴、涂色活动。

六、活动过程

（一）情境导入：故事引发兴趣（约5分钟）

1.教师讲述情境：

“秋天来了，树叶宝宝们从树上飘