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古典文学风雪山神庙文段教学导学

引言：千古一折，风雪夜归人

《水浒传》作为中国古典小说的瑰宝，其人物塑造与情节铺陈历来为世人所称道。其中“林教头风雪山神庙”一回，更是脍炙人口的经典段落。它不仅是林冲性格转变的关键节点，更以其精妙的环境描写、紧张的情节冲突和深刻的人文意蕴，成为古典文学中情景交融、以景写情的典范。本导学旨在引导学习者深入文本肌理，体味作者匠心，把握文段精髓，提升古典文学的鉴赏能力与文本分析能力。

一、教学目标与重难点

（一）教学目标

1.知识与技能：识记并理解文段中重要的文言词汇、句式特点；梳理“风雪山神庙”的故事情节脉络；把握林冲在特定环境下的心理活动与性格转变。

2.过程与方法：通过反复诵读、文本细品、小组讨论等方式，学习分析古典小说中环境描写的作用、细节描写对刻画人物的意义以及情节设置的巧妙之处。

3.情感态度与价值观：理解林冲从逆来顺受到奋起反抗的悲剧命运及其社会根源；感受古典文学的语言魅力与艺术张力，培养对传统文化的热爱与敬畏之心。

（二）教学重点与难点

*重点：分析“风雪”在文中的多重作用；理解林冲性格转变的过程及其必然性；品味关键细节描写（如草料场的火、山神庙的位置、林冲的动作神态等）的深层含义。

*难点：如何引导学生将环境描写与人物命运、主题思想联系起来；如何理解林冲反抗的“逼上梁山”的深刻内涵；如何体会古典小说“草蛇灰线，伏脉