原创力文档- 2
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- 2026-04-15 发布于江西
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《两只小狮子》教学游戏
识字游戏
游戏一：生字角色扮演。
目的：创造多次生字复现机会，引导学生通过多次见面有效地识记生字。
准备：组织学生分组选择生字做生字头饰，并把所选择的生字写在自己的
头饰上。
方法：
1.扮演生字角色的学生任意抽同学读生字、组词。比如，扮演者问：“你看
我是谁？”被选中的同学说：“你是练，你的伙伴是练习。”以此类推。
2.初读课文时，由全班朗读或小组分段接读课文。当读至某个生字处，要
求戴相关生字头饰的人站出来读3遍。
游戏二：猜一猜。
目的：让学生通过
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