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民国教育电影运动中的教育思想：溯源、实践与回响

一、引言

1.1研究背景与缘起

民国时期，虽存续时间短暂，却历经新文化运动、抗日战争等关键历史阶段，众多从西方引进或借鉴的文化、制度在这一时期萌芽，深刻影响着中国近现代历史的走向。民国教育电影运动便是这一时期由政府倡导、社会广泛参与而兴起的重要教育文化运动，在民国教育史上占据着举足轻重的地位。1932年7月，中国教育电影协会的成立，标志着民国教育电影运动正式拉开帷幕。

当时，电影作为新兴的大众传媒，以其广泛的受众群体和强大的感染力，天然具备成为社会教化有力工具的潜质。20世纪30年代的中国，社会教育发展滞后，民众知识水平普遍较低，大