高中《解题觉醒》-地理-选择性必修1-人教版-第四章 水的运动-05-第三节 海—气相互作用-第1课时 海—气相互作用与全球水热平衡.pptxVIP

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  • 2026-04-15 发布于浙江
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高中《解题觉醒》-地理-选择性必修1-人教版-第四章 水的运动-05-第三节 海—气相互作用-第1课时 海—气相互作用与全球水热平衡.pptx

第四章水的运动;题型觉醒;1.北印度洋西部沿岸地区感热通量形成低值

中心的主要原因是();2.(大招27)受感热通量影响,该月北印度

洋海面风力明显增强的风向是();角度2海—气间水分交换;3.图中多年平均向北极的水汽通量();4.向北极的水汽输送高峰的分布主要

取决于();5.向北极的水汽输送增加,最有可能导致北

极();(2022福建卷)冻结期是指一年内土壤冻结第一天至冻结最后一天的天数,冻结天

数是指一年内土壤发生冻结的所有天数。由于冻结期内土壤并非每天都会冻结,因而冻

结期往往大于冻结天数。下图示意1981—2010年北半球土壤平均冻结期和平均冻结天数

随纬度的变化。据此完成6—7题。;6.下列土壤平均冻结期范围中,对应陆地面

积最大的是();7.北半球高纬地区土壤平均冻结期与平均

冻结天数差异较小,主要原因是冻结期内();能力觉醒;1.A-76冰山对所经海域海—气相互作用的影

响主要表现为();(2024浙江湖州期中)台风会对过境海域产生重要影响。下图示意西北太平洋海域

某台风过境前(图1)和过境时(图2)的海水温度变化。完成2—3题。;2.台风中心及附近海洋表层的海水温度的变化

及其原因是(

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