7-道德与法治-美好集体的特征.pptxVIP

美好集体的特征

将一个美好的集体紧密结合起来的“摩擦力”会是什么呢？

A同学的微信：陈老师，一次上自习的时候，坐在我旁边的班长找我借笔记本，还跟我聊了两句，结果被当天的值日班长发现了，但是她只在值日本上记了我的名字，明明是班长先来找我说话的，我觉得很生气。01.大家认为值日班长做的对吗？可能会产生什么后果呢？

美好集体是民主的、公正的。对于集体事务，每个人可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外；每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。

B同学的微信：陈老师，我好朋友的爸妈离婚了，所以她最近很不开心。为了让她高兴起来，我想了好多办法，都没什么效果。所以我想找同学帮忙,让大家出出主意。但是她却很生气，说我把她的事情说出去了，班里有些同学因此笑话她。我只想帮助她，但她却不领情，我觉得很委屈。02.你觉得B同学的做法对吗?为什么?

美好集体是充满关怀与友爱的。在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助；不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法；不以关爱之名行“伤害”之实，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖。

03.C同学的微信：陈老师，我觉得好感动啊！为消灭山火，直升机不断往返长江