18课教案（终稿）初中课件.docxVIP

课目

统一多民族国家的巩固与发展

备课人

陈懋

课标要求

通过了解郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及设置驻藏大臣等中央政权在边疆地区的各种举措，认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土，理解统一多民族国家版图奠定的重要意义

教学目标

了解清朝建立起对全国的统治、郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制以及清廷对西藏地区的有效管理、巩固西北边疆的措施、清朝的疆域等史实内容，理解清政府对统一多民族国家的巩固与发展所做的努力，培养以正确的民族观综合分析历史问题的能力。

通过解读文本材料、观察历史图片、识读历史地图，掌握分析历史问题和提炼有效历史信息的方法，培养阅读、分析、概括史料的能力与史料实证的意识。通过撰写、编排并展示微信公众号文章，培养学生的文章书写、审美以及口头表达的能力。

认识统一多民族国家是各民族共同缔造的，是我国历史发展的必然趋势，增强维护国家统一和民族团结的责任心。

重点

郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、清朝对西藏地区的有效管辖。

难点

清朝为巩固边疆地区所设置的封号、制度、机构等。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

课前准备

教师下发预习单

学生课前预习，完成预习单

学生通过地图和年代尺，初步从时序和空间两个角度落实本课的相关知识点。

一、导入

课前播放《万华镜》视频。

学生观看视频，感受我国是统一多民族