2026二年级下册道德与法治 第9课《勤俭传家好》（第1课时）教学设计（统编版）.docx

【新教材】二年级下册道德与法治

第9课《勤俭传家好》（第一课时）教学设计

课题

勤劳创造幸福生活

做个勤劳的人

单元

第三单元

教学分析

《勤俭传家好》是新教材二年级下册道德与法治第三单元中的第9课。本课旨在落实以上《课程标准》要求，帮助学生在生活中感知勤劳节俭的重要性，理解勤劳节俭对于提升德性修养和创造幸福生活的重要意义，引导学生从内心认同勤劳节俭的美德，并愿意在生活中主动践行。

第一课时第一板块勤劳创造幸福生活着重引导学生感知勤劳对于社会发展和个人生活的重要意义，体会勤劳是中华民族的传统美德，认同勤劳的价值观念。第二板块做个勤劳的人引导学生在家庭和集体生活中主动承担劳动任务，