陶罐与铁罐:品析结构主旨与课堂拓展.pdfVIP

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  • 2026-04-15 发布于北京
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陶罐与铁罐:品析结构主旨与课堂拓展.pdf

品析释疑结构主旨课堂拓展当堂检测

通过上一节课的学习,我们已经初步

理解了课文内容,为了更深入地理解课文,

老师送给大家一把金,这就是问

题和串珠问题。让我们带着这些问题理解

课文。

◆问题:

陶罐和铁罐分别有什么特点?

◆串珠问题:

1.铁罐是怎样对待陶罐的?

2.陶罐是怎样对待铁罐的?

3.陶罐和铁罐的结局如何?

4.通过故事,作者想阐述一个什么样的道理?

听回顾课文

边听

边想课文围绕“陶罐和铁罐”写了什么内容?告诉我们一个什么道理?

从“骄傲”“常常

奚落”体会到什么?

国王的御(yù)个子,一个的,

一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚(xī)

落它。

从“骄傲”“常常奚落”可以看出铁罐的傲

慢。为下文写铁罐对陶罐的恶劣态度埋下伏笔。

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