原创力文档第四章行为疗法主讲孔芳第四章行为疗法教学目标1、能够举例解释行为治疗的基本原理2、能够为个案设计行为治疗的方案第四章行为疗法第一节概观一、行为疗法的产生与发展经典条件作用：巴甫洛夫操作性条件作用：斯金纳第四章行为疗法
二、行为疗法的基本假设适应性行为是习得的，则非适应性行为也是习得的。个体可以通过学习来消除那些习得的不良行为或不适应行为，也可以通过学习获得所缺少的适应性行为。行为治疗就是要“利用通过各种实验而确立的有关学习的原理和范型去克服不适应的行为习惯”（Wolpe，1990）第四章行为疗法第二节行为
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