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桂美版2024小学美术二年级下册第五单元教案（2026春）.pdf

桂美版2024小学美术二年级下册第五单元教案（2026春）.pdf

    桂美版2024小学美术二年级下册第

    五单元教案（2026春）

    第1课让小木棒立起来

    —、教材分析

    本课是桂美版2024二年级下册第五单元“小小建筑师”的开篇课，属于手工实践类课程。

    教材以“让小木棒立起来”为核心任务，结合二年级学生具象思维强、动手欲望高的特点,

    引导学生探索小木棒站立的方法，渗透简单的结构平衡知识。教材注重实践体验，通

    生活化的材料（小木棒、橡皮泥、胶带等），让学生在动手操作中感受建筑结构的

    基本原理，为后续学习桥梁、房子搭建奠定基础，培养学生的观察能力和动手实践能

    力，体会美术与生活、科学的联系。

    二、核心素养目标

    1.审美

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