社区公共设施与初中生课余生活学业负担的关系研究论文
摘要:本研究聚焦社区公共设施与初中生课余生活学业负担的关系,在当前教育生态下,初中生课余时间被学业过度挤压,身心发展面临严峻挑战。通过文献梳理、问卷调查与案例分析,揭示社区公共设施作为课余生活的重要载体,其配置、功能及利用效率直接影响初中生的学业负担感知与课余生活质量。研究发现:设施不足与功能单一加剧学业负担,而适切的设施供给能促进课余生活多元化,缓解学业压力;需构建“学校-家庭-社区”协同机制,推动公共设施从“物理空间”向“成长支持系统”转型,为初中生减负提供实践路径。
关键词:社区公共设施;初中生;课余生活;学业负担;协同机
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