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高中数学教学中的探究式学习策略研究论文

摘要：本文针对高中数学教学中的探究式学习策略进行深入研究和探讨，旨在提高学生的数学学习兴趣和自主学习能力。文章首先对探究式学习的概念进行了阐述，然后分析了探究式学习在高中数学教学中的具体应用策略，最后提出了相应的实施建议。

关键词：高中数学教学；探究式学习；学习策略；自主学习

一、概念阐述

（一）1.探究式学习的定义

探究式学习是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在学习过程中主动探索、发现和构建知识。这种学习方式要求学生在教师的引导下，通过观察、实验、分析、归纳等方法，对数学问题进行深入研究，从而提高学生的数学素养和创新能力。

2.探究式学习的特点