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- 2026-04-15 发布于福建
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2026年江西省高考地理二轮复习
区域生态环境专题(知识·方法·能力)专项突破规划
一、考情分析与备考定位
核心地位:区域生态环境是江西新高考地理必考核心模块,近10年分值占比15-22分,常以区域图+文字材料形式出选择题(2-3题)+综合题(1道大题),聚焦成因-危害-措施逻辑链,贴合江西本土生态(鄱阳湖湿地、赣南水土流失、南方红漠化)。
命题趋势:
紧扣双碳目标、长江经济带、鄱阳湖生态区等国家/江西战略
强调人地协调观、区域认知、综合思维三大素养
题型:成因分析类(40%)、措施类(35%)、影响评价类(25%)
热点:湿地保护、水土流失、盐碱化、石漠化、生态可持续发展
二、六大重难点专项突破(知识点+方法+技巧)
重难点01环境问题的表现及可持续发展措施
★核心知识点
环境问题分类
环境污染:大气/水/土壤/噪声/固体废弃物污染(江西:酸雨、鄱阳湖水污染)
生态破坏:水土流失、荒漠化、湿地萎缩、生物多样性减少
资源短缺:水资源、土地资源、能源短缺
环境问题分布规律
城市:环境污染为主
乡村:生态破坏为主
发展中国家:生态破坏+环境污染
发达国家:环境污染转移+生态修复
可持续发展
内涵:生态持续发展(基础)、经济持续发展(条件)、社会持续发展(目的)
原则:公平性、持续性、共同性、阶段性
江西实践:鄱阳湖生态经济区、赣南生态治理、碳达峰碳中和
★解题思路与方法
环境问题判
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