多元能力实训活动84课件讲解.pptxVIP

多元能力实训活动

加德纳多元智能理论

校园环保知识

实训步骤（一）

完成“加德纳多元智能”测试

根据优势能力进行分组

实训步骤（二）

开展分组训练：

（1）语言智能组：撰写宣传稿-开展校园宣讲；

（2）空间智能组：制作环保海报-搭建宣传展区；

（2）人际智能组：开展“环保换物市集”或“宿舍垃

圾分类打卡挑战”活动

组织成果评估，完成成果展示与评价

实训步骤（三）

实训步骤（四）

提升要求：

（1）设计更多智能类型（如逻辑-数学智能、音乐智能）的训练方案，满足多样化能力发展需求；

（2）创新实训项目主题，以多元智能理论为例，设计分层训练项目内容。

明确自身的优势能力领域

掌握基于智能类型的问题解决方法

提升相关实践技能

形成科学的教育观

实训小结