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小学高年级课外阅读现状及优化策略研究--以T市S小学为例.pdf

小学高年级课外阅读现状及优化策略研究--以T市S小学为例.pdf

    摘要

    摘要

    2023年教育部等八部门印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》提出，要优化学

    校读书环境，将读书行动融入学校教育教学，要建立健全学生阅读指导机制，帮助学生掌

    进青少年读书行动作为实施素质教育，促进学生全面发展的重要途径。那么，在当前政策

    背景下，小学高年级课外阅读的现状如何?存在哪些问题?针对这些问题应当采取怎样的

    优化策略?这便是本研究的基本意图与思路。

    本研究基于对阅读及课外阅读相关政策文件、理论研究的梳理与总结

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