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2024年全国学生信息素养提升实践活动指南

第一章活动定位与政策依据

1.1定位

2024年全国学生信息素养提升实践活动（以下简称“活动”）是《“十四五”国家信息化规划》中“全民数字素养与技能提升行动”的落地项目，面向小学、初中、高中、中职、高职、本科六个学段，聚焦“用得起、懂得住、创得出”三大目标，通过真实任务驱动，让学生在完整数字项目周期中形成数据思维、伦理意识与创新能力。

1.2政策刚性条款

①《中华人民共和国数据安全法》第27条：学生作品若含个人信息须脱敏，违者取消所在学校三年参评资格。

②《未成年人保护法》第64条：任何线上展示须获得监护人书面同意，模板见附件1。

③《教育部等