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- 2026-04-15 发布于湖南
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(1)试求出式子中a,b的值;(2)请你计算出这道整式乘法的正确结果.19.定义:一个多项式A乘另一个多项式B化简得到新的多项式C,若C的项数比A的项数多且不超过1项,则称B是A的“友好多项式”.特别地,当C的项数和A相同时,则称B是A的“特别友好多项式”.(1)若A=x-2,B=x+3,则B是否是A的“友好多项式”?请说明理由.(2)若A=x-2,B是A的“特别友好多项式”,①请举出一个符合条件的二项式B=_________________;②若B是三项式,请举出一个符合条件的B,并说明理由.x+2(答案不唯一)解:若B=x2+2x+4,则(x-2)(x2+2x+4)=x3-2x2+2x2-4x+4x-8=x3-8,所以x2+2x+4是A的“特别友好多项式”.(答案不唯一)(3)若A是三项式,是否存在同样是三项式的B,使得B是A的“友好多项式”?若存在,请举例说明;若不存在,请说明理由.解:存在.例如,a+b+c是a+b-c的“友好多项式”.(答案不唯一)课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题数学的世界,等你探索,每一步计算,都是成长的足迹数学的世界,等你来挑战!奥秘无穷,乐趣无边BS版七年级下第一章整式的乘除1.4整式的乘法第3课时多项式与多项式相乘
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