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- 2026-04-15 发布于云南
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小学英语三年级下册Unit3AfterSchoolActivitiesLesson3深度学习教案
一、教学内容与学情研判
(一)【基础】教学内容精准定位
本课是人民教育出版社出版的《新起点》英语三年级下册Unit3“AfterSchoolActivities”的第三课时(Lesson3)。本单元的核心话题是“课后活动”,属于《义务教育英语课程标准(2022年版)》中“人与自我”生活与学习主题范畴。在前两个课时中,学生已经学习了关于课后活动的核心词汇(如playfootball,flyakite,rideabike,swim,makeamodelplane,playcomputergames,playchess,readbooks,singsongs,drawpictures,dance)以及核心功能句“Whatareyougoingtodoafterschool?I’mgoingto...”。本课时是本单元的收尾课时,其教学内容并非孤立的新知讲授,而是基于单元整体教学视角下的综合性输出与阅读启蒙课。教学内容主要包含两个部分:第一部分(A项)是一封简短的电子邮件或书信形式的阅读文本,内容涉及主人公Joy关于放学后活动安排的描述,并自然地融入了时间表达“atsixo’clock
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