一次函数的图像.pptxVIP

等腰三角形的判定茶庵二中汤盼

一、教学目标：1.探索等腰三角形的判定定理。

2.掌握等腰三角形的判定定理，并能够灵活应用它进行有关论证和计算。

3.发展学生的动手、归纳猜想能力;了解文字表述题的证明步骤;使他们逐步学会归纳，领会分类、转化的数学思想。

4.发展学生独立思考、勇于探索的创新精神。

一、导入1、等腰三角形的性质（1）等腰三角形的两腰相等（2）等腰三角形的两底角相等（3）等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合（简称“三线合一”）（4）等腰三角形是轴对称图形，对称轴是底边中垂线

2、请同学们画一任意角∠AOB,作∠AOB的平分线OD，?点C在平分线上，过点C作CE//