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学校法治副校长工作制度(2篇)

学校法治副校长工作制度

总则

为深入贯彻落实国家有关法治教育的决策部署，进一步加强学校法治教育工作，维护学校师生合法权益，促进学校安全稳定和学生健康成长，根据相关法律法规和政策要求，结合学校实际，特制定本法治副校长工作制度。

任职与聘任

法治副校长由学校所在辖区的公安机关、人民检察院、人民法院、司法行政部门推荐政治素质好、品德优秀、责任心强、业务能力精，具有一定法治理论知识和实践经验的在职工作人员担任。学校与法治副校长派出单位协商后，由学校颁发聘书，明确聘任期限，一般每届聘任期限为[X]年，可连聘连任。

工作职责

1.开展法治教育

每学期制定详细的法治教育工作计划，根据不同年级学生的认知特点和需求，确定法治教育的内容和形式。

每学期至少开展[X]次法治专题讲座，内容涵盖《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关的法律法规。通过案例分析、情景模拟、互动问答等形式，增强法治教育的趣味性和实效性。

协助学校将法治教育纳入课程体系，指导教师开展法治教育教学活动，提高教师的法治教育教学水平。

结合重要法治宣传节点，如国家宪法日、国际禁毒日等，组织开展主题法治宣传教育活动，营造浓厚的校园法治文化氛围。

2.维护师生合法权益

建立师生法律咨询热线和信箱，及时受理师生的法律咨询和求助，为师生提供免