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初中信息技术课程编程教学中的编程与地理信息系统应用研究论文

摘要：本文以初中信息技术课程中的编程教学为研究对象，探讨编程与地理信息系统（GIS）应用的有效结合，分析在编程教学中融入GIS技术的必要性和可行性，以及对学生信息素养、创新能力和实践能力的提升作用。

关键词：初中信息技术；编程教学；地理信息系统；信息素养；创新能力

一、问题的提出

（一）编程与地理信息系统融合的必要性

1.提高学生的信息素养

在当今信息时代，地理信息系统作为一种重要的信息技术，已经成为解决实际问题、提高工作效率的重要工具。将编程与GIS技术融合，可以使学生在学习编程的过程中，更好地理解和掌握GIS的基本概念、原理和方