对顶角、余角与补角性质及应用.pptxVIP

第二章相交线与平行线

课题对顶角、余角和补角;一、学习目标;活动1旧知回顾;活动1自主探究1;2.如图,直线AB,CD相交于点O,∠1与∠2的位置有什么关系？它们的大小有什么关系？;活动2合作探究1;仿例1.如图,三条直线相交于点O,则∠1＋∠2＋∠3＝();活动3自主探究2;活动4合作探究2;仿例1.(重庆中考)已知∠A＝65°,则∠A的补角等于()

A.125°B.105°C.115°D.95°

仿例2.一个角的余角与这个角的补角之和为180°,则这个角的度数为____.;练习;练习;练习;练习;6.如图已知：直线AB与CD交于点O,∠EOD=900,

回答下列问题：

（1）∠AOE的余角是；补角是；

（2）∠AOC的余角是；补角是；

对顶角是；;活动5;活动6课堂小结;五、作业布置与教学反思