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高等教育管理与教学质量手册（执行版）

第1章高等教育治理结构与运行机制

1.1高校章程建设与治理体系

高校章程是学校的“宪法”和“根本法”，其核心内容必须包含学校名称、办学宗旨、组织机构设置、校长产生与任期、重大决策程序及监督机制等法定要素，确保学校办学方向与国家法律法规及教育部规定相一致。建立章程制定与修订的动态机制，通常要求每5年进行一次全面评估，并根据外部环境变化（如数字化转型、学科调整）或内部发展需求（如新校区建设、学科合并），由章程起草委员会组织专家论证后，经教职工代表大会审议通过后，报主管教育行政部门批准并全校公示。

治理体系需实现从“行政主导”向“章程引领”的转