调查我们身边的生物教学课.pptxVIP

（1）珊瑚和珊瑚虫都是生物吗?请阐明理由。

（2）珊瑚虫普通生活在温暖的浅水区,这是为什么?;3、生物含有哪些共同的特性呢？我们能够用图解的办法表达出来。请根据所学的知识进行整顿和总结，并联想课本以外的实例完毕下图解。;动物取食

鲸喷出水柱

向日葵朝向太阳

植物开花成果

人体排汗

蘑菇由小长大

儿女与母亲相似;下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析阐明它们各属于生物的何种基本特性：

（1）小猫长成大猫属于＿＿＿＿＿?????????????

（2）猫生小猫属于?＿＿＿＿＿?????????????????

（3）猫生猫，鼠生鼠属于?＿＿＿＿＿?????????

（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于＿＿＿＿＿?????????

（5）鼠听到猫叫，立刻躲近洞里的现象，属于??＿＿＿＿＿?????????????;1、下列现象中的物体属于生物的是（）

A、机器人B、火山

C、钟乳石D、蘑菇

2、牵牛花清晨开放，黄昏关闭，这种现象阐明生物含有（）的特性。

A、需要营养

B、进行呼吸

C、对外界刺激作出反映

D、生长和繁殖;第二节

调查我们身边的生物;

;;科学探究的基本办法;森林资源调查;人口普查;如果我们想懂得校园里的生物终究