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  • 2026-04-15 发布于河南
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混合式教学设计表

学科

小学信息技术

教材版本

编程猫

学时

1

教材和内容分析

基于Scratch3.0编程内容适用于小学阶段入门学习

章节名称

变量的应用

课时

1

教学目标

认识变量,掌握变量的基本用法。

了解知道“隐藏”、“显示”积木。

提高对疫情的关注度,加强责任意识。

学情分析

六年级的学生对编程有了初步的认识,具备一定的实践操作能力。

学

习

目

标

描

述

知识点

编号

学习

目标

具体描述语句

1

“隐藏”“显示”积木

正确选取积木并将其放置在合适的位置

2

变量积木

添加合适的变量积木

3

认识疫情

加强学生

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