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- 2026-04-15 发布于河南
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混合式教学设计表
学科
小学信息技术
教材版本
编程猫
学时
1
教材和内容分析
基于Scratch3.0编程内容适用于小学阶段入门学习
章节名称
变量的应用
课时
1
教学目标
认识变量,掌握变量的基本用法。
了解知道“隐藏”、“显示”积木。
提高对疫情的关注度,加强责任意识。
学情分析
六年级的学生对编程有了初步的认识,具备一定的实践操作能力。
学
习
目
标
描
述
知识点
编号
学习
目标
具体描述语句
1
“隐藏”“显示”积木
正确选取积木并将其放置在合适的位置
2
变量积木
添加合适的变量积木
3
认识疫情
加强学生
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