2026二年级下册道德与法治 第9课《勤俭传家好》（第2课时）教学设计（统编版）.docx

【新教材】二年级下册道德与法治

第9课《勤俭传家好》（第二课时）教学设计

课题

节俭是个传家宝

节俭可以这样做

单元

第三单元

教学分析

本课引导学生感知勤俭对于提升德性修养和创造幸福生活的重要意义，传承勤俭美德，增强文化认同与文化自信，启迪学生从传统文化中汲取勤俭生活的经验与智慧。

第二课时第三板块节俭是个传家宝引导学生感知生活中的节俭行为，理解节俭对于个体养成美好品德和持家兴国的重要意义，体会节俭是中华民族的传统美德。第四板块节俭可以这样做引导学生在生活中探索节俭生活的具体方法，养成节俭的好习惯。从整体上看，本课勤劳与节俭两个主题构成并列关系，每一主题内部呈递进关系。

学情