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  • 2026-04-15 发布于江西
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信马由缰-控弦破的——也谈《登高》的教学.pdf

信马由缰控弦破的——也谈《登高》的教学

 【教学课的缘起】:在与学生一起讨论写秋的古代诗句时,学生举了好多

有关秋的诗词名句。从唐代王建的“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”到

刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,特别有同学提到了杜甫的“万

里悲秋常作客,百年多病独登台”句,可以说同学们已不仅仅是从写景体现秋

季来回答问题,而是大多从秋所蕴涵的感情色彩角度来展开讨论。在这种情

况下,我便萌生了上一节《登高》课堂探究讨论课的想法,借此引导学生正

确、全面地认识诗歌所表现的意图与思想情感,能够既感受到诗歌的形象

性,更能领会诗歌思想蕴涵的

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