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- 2026-04-15 发布于广东
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第1讲细胞工程;课标考情——知考向;自主学习·巩固基础;2.植物细胞工程的实际应用
;[自主检测]
1.思考判断
(1)有关细胞全能性与组织培养的判断。
①棉花根尖细胞经诱导形成幼苗能体现细胞的全能性。()
②在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,不会发生细胞的增殖和分化。()
③愈伤组织是外植体通过脱分化和再分化后形成的。();(2)有关植物体细胞杂交技术的判断。
①用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物原生质体失去了全能性。()
②再生出细胞壁是原生质体融合成功的标志。()
③培养草莓脱毒苗所采用的主要技术是细胞杂交。();2.深挖教材
植物组织培养所用培养基的组成:_
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