2025 小学二年级思想品德上册防骗教育课件.pptxVIP

一、为什么要学“防骗”？——从生活里找答案演讲人

CONTENTS为什么要学“防骗”？——从生活里找答案“骗”长什么样子？——识别常见的“小陷阱”遇到“骗”怎么办？——记住“安全三步法”我们的“安全约定”——把本领变成习惯总结：做自己的“安全小卫士”目录

2025小学二年级思想品德上册防骗教育课件

作为一名从事小学德育工作十余年的教师，我深知：对8-9岁的孩子而言，防骗教育不是简单的“不要和陌生人说话”，而是要在他们认知水平范围内，用具体可感的场景、简单易记的方法，建立起“保护自己”的安全意识。今天，我们就一起走进“防骗小课堂”，从认识“骗”的模样开始，到学会应对的方法，最后把安全的种子种在心里。

01为什么要学“防骗”？——从生活里找答案

我们的生活场景里藏着“小考验”每天上下学的路上、小区楼下的游乐场、周末和家人逛超市时，甚至写完作业用妈妈手机听故事的间隙……这些看似平常的场景，都可能成为需要“小智慧”应对的时刻。我曾在放学值日时，看到有位奶奶着急地找孙子——原来孩子跟着“帮忙拿书包的叔叔”走到了小区门口，幸好保安及时拦住。后来才知道，那位“叔叔”根本不认识孩子。这个真实的故事让我明白：二年级的小朋友已经有了一定的独立能力，但对“危险信号”的敏感度还在发展中，防骗教育就是给大家装上“安全小雷达”。

“骗”会伤害我们的身体和心骗子可能用糖果、玩具诱惑我们跟他走，可能假装“找宠物