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2026年西大版四年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：多彩的童年

一、单元规划

（一）单元主题

“多彩的童年”作为本单元的核心主题，立足于2022年版《义务教育语文课程标准》对核心素养的深化要求，聚焦儿童生活经验与情感世界的有机融合。该主题并非简单罗列童年趣事，而是通过系统化设计，引导学生从个体记忆出发，探索童年经历中蕴含的文化传承、情感表达与生命成长价值。在新时代教育背景下，童年不仅是个人成长的起点，更是文化自信培育的沃土——学生通过回忆、描述和反思童年片段，理解中华优秀传统文化在日常游戏、家庭互动中的浸润，如跳房子、放风筝、听祖辈讲故事等传统活动，如何