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习作：我的拿手好戏 教学反思1 (2)_小学六年级.pdfVIP

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  • 2026-04-15 发布于北京
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习作：我的拿手好戏 教学反思1 (2)_小学六年级.pdf

    《习作》教学反思

    “习作”要求是写一写自己的拿手好戏，写完后同学们一起分享。

    一、教学效果

    围绕本课教学目标，我取得了以下教学效果：

    教学“习作”时，说说自己的拿手好戏。首先老师让同学们在一张纸上写下自己最拿手

    的戏，并写上自己的名字交给老师。接着老师随意从其中抽出一张，被抽到的同学走上讲台，

    说说自己的拿手好戏是什么，是怎样形成的，以及有哪些有趣的故事。同学们可以向这

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