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- 约 22页
- 2026-04-15 发布于广东
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;;预习作业;;;文章描写了项脊轩的来历和修葺过程,通过回忆祖母、母亲、妻子的音容笑貌,表达了对三位已故亲人的深切怀念。;思考:项脊轩在修葺前后有何变化?
修葺前 狭小、破漏、昏暗修葺后 不漏、明亮、幽雅;思考:在这样的轩景如画中,样的生活?借书满架
偃仰啸歌;;家道败落;;大母至轩——愧功业未成;;学书问古——痛琴瑟失音;课文最后一句话历来被认为是最触动人心的,请同学们根据资料谈谈对这句话的理解。;;半死梧桐老病身,重泉一念一伤神。手携稚子夜归院,月冷空房不见人。
——唐·白居易《为亡》
十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,
惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
——宋·苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
原上草,露初晞。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣?
——宋·贺铸《鹧鸪天·重过阊门万事非》;任务三:涵咏品读明写法;我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;
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